师资队伍

前沿性 国际化 重基础 高水平 研究与应用并重

师资队伍

范家琳

职称:博士/助理教授/硕士生导师

办公电话:0755-86581067

邮箱地址:FanJL@szu.edu.cn

社会工作:深圳市中西医结合学会神经精神专委会委员
深圳市人文社科研究重点基地bat365正版唯一官网心理健康研究中心成员
中国人类工效学会会员
中国心理学会会员

研究方向:职业疲劳Occupational Fatigue,精神工作量Mental Workload,认知绩效Cognitive Performance,人类福祉Human Wellbeings,工作反刍Work-related Rumination,睡眠Sleep Problem,音乐治疗Music Therapy,轨道交通领域人因问题Human Factors in Railway Industry

深圳市海外高层次人才,深圳市中西医结合学会神经精神专委会委员,深圳市人文社科研究重点基地bat365正版唯一官网心理健康研究中心成员,职业与健康心理OHPsych课题组PI,英国职业与健康心理研究中心成员、英国计算机学会会员、英国心理学会会员、中国人类工效学会会员、中国心理学会会员。2014年7月于英国约克大学计算机学院获“与人为中心的交互技术”学士学位,师从Alistair Edward教授、Paul Cairns教授;2019年4月于英国卡迪夫大学bat365在线官网登录入口获博士学位,师从Andrew P. Smith教授。

研究领域主要为职业与健康心理学,研究职业因素对健康、睡眠和工作效率影响,涉及调查安全相关风险因素,探究生活方式和健康状况对认知表现、情绪、睡眠和生理功能的影响,并对清醒梦研究有兴趣。担任SCI/SSCI期刊Applied Ergonomics、Fatigue Biomedicine Health & Behavior、Work、Mindfulness等的审稿人。在国内外重要期刊以及国际会议上发表SCI/SSCI/EI检索论文二十余篇,其中,被引数150+的论文1篇。

学习及工作经历

2009年09月- 2012年07月 英国密德萨斯大学计算机科学院商务信息系统 获学士学位

2012年10月- 2014年2月 英国约克大学计算机科学学院以人为中心的交互技术 获硕士学位

2014年09月- 2019年04月 英国卡迪夫大学bat365在线官网登录入口 获博士学位

2019年07月-至今 bat365在线官网登录入口 助理教授,硕士生导师

主要获奖及荣誉

2013年 英国约克大学 Langwith学院奖

2017年 第一届精神工作量国际会议 优秀论文奖

2019年 深圳市人社局 海外高层次人才C类

2022年 bat365正版唯一官网&腾讯基金会 腾讯益友奖

主持和参与的科研项目

广东省基础与应用基础研究基金青年项目(2024年-2027年,省部级) 项目主持人

深圳市教育科学“十四五规划2023年度课题(2023年-2026年,市级) 项目主持人

校企合作技术开发项目1项 (2023年-2028年,横向) 项目主持人

海外高层次人才科研启动项目(2021年-2025年,市级) 项目主持人

轨道交通行业职工的职业疲劳与福祉(2020年-2023年,市厅级) 项目主持人

发表的主要研究论文

Zheng, S., Tan, S., Tan, X., & Fan, J. (2024). Positive Well-Being, Work-Related Rumination and Work Engagement among Chinese University Logistics Staff. Behavioral Sciences, 14(1), 65.

Wu, T., Tan, X., Li, Y., Liang, Y., & Fan, J. (2024). The Relationship between Occupational Fatigue and Well-Being: The Moderating Effect of Unhealthy Eating Behaviour. Behavioral Sciences, 14(1), 32.

Yin, Y., Tan, X., & Fan, J. (2023). Occupational fatigue and health of gas station workers: a review. Work, 76(2), 707-726.

Fan, J., Li, W., Lin, M., Li, X., & Deng, X. (2023). Effects of mindfulness and fatigue on emotional processing: an event-related potentials study. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 17, 1175067.

Tan, S., & Fan, J. (2023). A systematic review of new empirical data on lucid dream induction techniques. Journal of Sleep Research, 32(3), e13786.

Li, W., Chen, J., Li, M., Smith, A. P., & Fan, J. (2022). The Effect of Exercise on Academic Fatigue and Sleep Quality among University Students. Frontiers in Psychology, 13, 1025280.

Fan, J., & Smith, A. P. (2021). Information overload, wellbeing and COVID-19: A survey in China. Behavioral Sciences, 11(5), 62.

Fan, J., Liu, J. & Smith, A. P. (2021). Relationship Between Workload, Fatigue and Sleep Quality of Psychiatric Staff. In: Longo L., Leva M. (eds.) Human Mental Workload: Models and Applications. Communications in Computer and Information Science, 1493, 151-164. Springer, Cham.

Fan, J., & Smith, A. P. (2020). Causes of Rail Staff Fatigue: Results of Qualitative Analysis and a Diary Study. In: Longo L., Leva M. (eds.) Human Mental Workload: Models and Applications. Communications in Computer and Information Science, 1318, 227-249. Springer, Cham.

Fan, J., & Smith, A. P. (2020). Effects of Occupational Fatigue on Cognitive Performance of Staff from a Train Operating Company: A Field Study. Frontiers in psychology, 11, 2366.

Fan, J. & Smith, A. P. (2019). Mental Workload and Other Causes of Different Types of Fatigue in Rail Staff. In: Longo L., Leva M. (eds.) Human Mental Workload: Models and Applications. Communications in Computer and Information Science, 1012, 147-159. Springer, Cham.

Fan, J. & Smith, A. P. (2018). The Mediating Effect of Fatigue on Work-life Balance Positive Well-being in Railway Staff. Open Journal of Social Sciences. 6(6), 1-10.

Fan, J. & Smith, A. P. (2018). A Preliminary Review of Fatigue among Rail Staff. Frontiers in Psychology, 9, 634.

Fan, J. & Smith, A. P. (2017). Positive Well-Being and Work-Life Balance among UK Railway Staff. Open Journal of Social Sciences. 5(6), 1-6.

Fan, J. & Smith, A. P. (2017). The Impact of Workload and Fatigue on Performance. In: Longo L., Leva M. (eds.) Human Mental Workload: Models and Applications. Communications in Computer and Information Science, 726, 90-105. Springer, Cham.

教学工作(*为创新短课)

上半学期:《职业心理学》、《疲劳管理策略*》、《心理统计学(2)》、《心理学学术报告技巧》;

下半学期:《职业生涯发展与咨询》、《设计心理学》、《疲劳管理策略*》;

研究生课程:《高级心理测量》、《心理测量与评估》、《应用心理学专题》等。